UNESCO

Portraits of the five winners.

.2023年欧莱雅-联合国教科文组织世界杰出女科学家奖的五位获奖者在物理、数学和计算机科学领域分别做出了杰出的贡献。

a group of kids at a table with a laptop, tablet and a robot vehicle.

强大的新型人工智能工具迅速涌现,为此,联合国教科文组织召开了首场全球会议,探讨人工智能为教育领域带来的即时和长远机遇、挑战和风险。

A black and white image of a boy standing in rocky terrain with a town in the background.

教科文组织宣布,将64项文献遗产列入《世界记忆名录》。至此,该名录中遗产总数达到了494项。时隔6年,名录的列入工作再次启动。

An art installation of a woman’s face with people’s shadows as her hair, seen from above.

联合国教科文组织的新出版物《捍卫创意之声》倡议国际社会制定有针对性的援助措施,以保护和促进紧急情况下的艺术自由。

A spool of thread with a compass on top

教科文组织为我们带来了丝绸之路的故事,在时间上可以追溯到中国和罗马帝国之间的第一次接触,这些路线不仅在商业层面发挥作用,更曾促成了思想、知识和宗教的传播。

Three people on traditional fishing boats collecting the catch from cages in the water.

丝绸之路项目是联合国教科文组织的旗舰项目之一,三十多年来,它一直是了解文化和社会如何相互作用和相互充实的宝贵工具。

Audrey Azoulay at the conference

教科文组织举行的“可信任的互联网”会议上,4300名与会者齐聚一堂,探讨如何通过监管来解决持续的网络信息危机,这也是关于该主题的首场全球会议。教科文组织总干事奥德蕾•阿祖莱、巴西总统路易斯•伊纳西奥•卢拉•达席尔瓦、2021年诺贝尔和平奖获得者玛丽亚•雷萨等发言者均强调,迫切需要制定共同的全球指导方针,以提高信息的可靠性,同时保护人权。

A girl smiles while holding her notebooks.

根据教科文组织儿童基金会粮食署的数据,学校健康和营养对儿童的学业有积极影响,但三分之一的学校缺乏饮用水和基本卫生设施。

Cameras on the floor with lit candles in front of them.

根据教科文组织遇害记者观察站的数据,2022年遇害人数激增标志着近年来出现的积极趋势发生了急剧的逆转:从2018年的99起遇害事件,下降到2019-2021年的年均58起。约有一半的遇害记者在成为目标时不当班。这些数字提醒人们,世界各地的法治体系出现了日益严重的裂痕,并突显出各国未能履行保护记者、预防和起诉针对记者的犯罪的义务。

A woman grinds peppers into paste.

列入教科文组织非物质文化遗产名录,就是承认该国的遗产及其在日益全球化的背景下对保持文化多样性的重要性。

A girl on a boat holds a large syringe as she assists an adult.

联合国教科文组织正在通过将科学与教育相结合,并与当地学校合作,加速绘制世界上一些最特殊的海洋地区的海洋物种图。

a mountain range with a melting glacier at its foot

在联合国教科文组织的世界遗产地中,50个有冰川存在,这些冰川占地球冰川总面积的近10%它们包括世界最高冰川(紧邻珠穆朗玛峰)、最长冰川(位于阿拉斯加),以及非洲仅存冰川等。教科文组织新研究显示,世界遗产地的冰川正在加速融化,其中三分之一将在2050年前消失。但若全球气温上升幅度能控制在工业化前水平的1.5摄氏度以内,则仍有可能拯救其余的三分之二。这将是《联合国气候变化框架公约》缔约方会议第二十七届会议面临的一项主要挑战。

Portrait of Rossy de Palma

萝西•德•帕尔马 (Rossy de Palma) 以斗志昂扬、慷慨大方和致力于促进平等而闻名,她将为传播和促进教科文组织的价值观和推进文化多样性的行动作出贡献。

Two women carrying boxes

教科文组织和谷歌已经开始向乌克兰教师分发5万台电脑,帮助他们开展远程教学。教师们还将接受数字工具方面的培训。

A group of girls in uniform stand around a woman.

在国际女童日(10月11日),一个促进低收入社区女童教育的柬埔寨项目和一项帮助处于关键学段过渡期、面临辍学风险的女童的坦桑尼亚倡议被授予本年度“教科文组织女童和妇女教育奖”。这两个获奖项目由教科文组织国际评委会选定,分别是“阅读空间(柬埔寨)女童教育项目”和坦桑尼亚“女童生计和辅导倡议” (GLAMI)。每名获奖者将获得5万美元奖金,用于推进其工作。